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¡Este Día de la Tierra, trae cambios a tu comunidad!

El Desafío del Día de la Tierra 2025 es una oportunidad emocionante para que los estudiantes de secundaria y preparatoria inspiren un cambio sostenible en su comunidad mientras aprenden sobre temas como la calidad del aire y la gestión de desechos. Las actividades de desafío ayudan a los participantes a desarrollar habilidades de liderazgo y se pueden completar como clase, en grupos pequeños/clubes, ¡o incluso individualmente! 
¡Vea a continuación una descripción general del desafío y cómo puedes participar!

Regístrese
¡Regístrese para el Desafío del Día de la Tierra 2025 haciendo clic en el botón a continuación! Recibirá un enlace al Portal del Desafío del Día de la Tierra, donde podrá acceder a todos los materiales del desafío. Se recomienda inscripción antes del 15 de abril. 

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Participa en Desafíos  y Realice Una Campaña
Los estudiantes aprenderán más sobre cómo las personas han impactado nuestro medio ambiente a través de la investigación de temas de sustentabilidad locales y globales, y luego usarán ese conocimiento para lanzar una campaña de sustentabilidad. ¡Inspire a sus estudiantes a convertirse en líderes de sostenibilidad en su comunidad! Todos los materiales del desafío están disponibles en inglés y español.

Parte 1: Aire y Agua
​
Comience a pensar en cómo puede lograr un cambio positivo desarrollando primero su conocimiento ambiental sobre cómo los humanos han impactado el aire y el agua. 

Parte 2: Desarrolle sus conocimientos sobre la calidad del aire y el agua
​
Utilice una herramienta en línea para comprender los problemas ambientales locales y cómo la historia continúa afectando la calidad del aire y el agua en la actualidad

Parte 3: Visión y lanzamiento

​¡Conviértete en un líder en sostenibilidad! Planifique y lance su campaña de sostenibilidad para informar a su comunidad

¡Gane un premio en metálico para hacer avanzar su visión de sostenibilidad! 
Las campañas enviadas antes del 6 de mayo serán elegibles para ganar dinero para que su escuela, aula o club continúen apoyando los esfuerzos de sostenibilidad iniciados durante el desafío.  Consulte a continuación los requisitos adicionales de elegibilidad para premios.

Gran Premio

​Principal campaña de sostenibilidad
$1,000

Campañas Finalistas
¡Las campañas estudiantiles que no reciben un gran premio pero que aun así tienen un gran impacto en su comunidad, pueden ser elegibles para recibir otros premios!

Reciba un Certificado de Especialista en Sostenibilidad
Además, cada estudiante que complete su Documento de presentación y envíe sus materiales de campaña recibirá un Certificado de Especialista en Sostenibilidad del programa Energize Schools de SEI por correo electrónico.

Elegibilidad para el premio
​El Desafío del Día de la Tierra está abierto a todos los estudiantes, maestros y administradores de escuelas intermedias y secundarias del 4 de marzo al 6 de mayo. Para poder optar a los premios, tu escuela debe estar dentro SoCalGas, Metropolitan Water District service area, o el Bay Area Air Quality Management District, que incluye: los condados de Alameda, Contra Costa, Marin, Napa, San Francisco, San Mateo, Santa Clara, el suroeste de Solano y el sur de Sonoma.

¡Vea las presentaciones de los desafíos anteriores
​del Día de la Tierra y Personas & Planeta!
Los estudiantes crearon campañas para educar a sus comunidades sobre la importancia del transporte ecológico, para abogar por mejores sistemas de gestión de residuos escolares e incluso donaron filtros caseros para la calidad del aire a las aulas de primaria.

Presentación de los estudiantes de High Tech High sobre la prevención de la contaminación.

Presentación de estudiantes de High Tech High sobre las implicaciones ambientales de la moda rápida.

Presentación de los estudiantes de High Tech High sobre la acidificación de los océanos.

Publicación de Instagram de Design Tech High que presenta su proyecto de jardín comunitario escolar a sus compañeros.

Sam Huang, un estudiante de Rosemead High School, logró crear conciencia sobre cómo las actividades humanas impactan el medio ambiente e instó a su comunidad a tomar medidas. 

Los estudiantes de la escuela secundaria Abraham Lincoln filmaron una video alrededor del vecindario escolar para informar a la comunidad sobre la contaminación del aire y ofrecer métodos alternativos de transporte.

Dirigida por sus colíderes, Timothy Lee y Trinity Ly, el Club Ambiental de Summit Shasta participó en un proyecto de cuatro días para cuantificar las prácticas de clasificación de desechos de su escuela y educar a las partes interesadas de la escuela sobre la importancia del reciclaje y el compostaje.

Una tira cómica desarrollada por un grupo de estudiantes de Abraham Lincoln High que tenía como objetivo informar a los lectores sobre la contaminación del aire y cómo podemos combatirla. 

Los estudiantes de física de noveno grado de High Tech High International tomaron medidas para mejorar la calidad del aire interior construyendo y entregando filtros de aire caseros a los estudiantes de primaria de su escuela.

Infografía de East Bay Innovation Academy sobre la conservación del agua.

Los estudiantes de High Tech High International se centraron en el papel del racismo ambiental en la determinación del nivel de contaminación del aire que enfrentan los individuos y las comunidades. Utilizaron datos disponibles públicamente para comparar los vecindarios de San Diego en términos de su carga de contaminación típica. 

Si tiene alguna pregunta o necesita más ayuda, contáctenos: [email protected]

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Fogonadura

​Este desafío está financiado por subvenciones del Bay Area Air Quality Management District y SoCalGas y patrocinado por el Metropolitan Water District del Sur de California.