GANADORES ANUNCIADOS
Durante la primavera de 2024, las escuelas secundarias de California participaron en el Desafío del Día de la Tierra, inspirando cambios positivos en sus comunidades a través de campañas de sostenibilidad. Las campañas ganadoras se centraron en la calidad del aire, el agua y el medio ambiente, y obtuvieron premios bien merecidos.
Vea las campañas ganadoras:
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Campañas Finalistas
Burlingame High School Alta Tecnología Alta Internacional Garfield High School |
Mills High School
Campaña Ganadora Principal (Área de la Bahía)
La clase de Innovaciones en Tecnología Verde de Mills, dirigida por el maestro Anthony DiLemme, llevó a cabo una variedad de campañas centradas en la conservación de energía, protocolos de seguridad adecuados para bicicletas, la calidad del aire y la conservación del agua, ¡lo que les aseguró el ganador del gran premio para el Desafío del Día de la Tierra de este año!
Los estudiantes de Mills, Kazuki, Nagham, Sohan y Nick, crearon e implementaron una campaña excepcional que generó conciencia sobre el uso de energía en clases y creó una cultura de conservación dentro de su escuela. El grupo encuestó a los maestros de Mills High para recopilar información sobre el uso diario de energía en sus clases y completó mediciones de vatios en los televisores y computadoras de las clases. Calcularon cuánta energía se podría ahorrar y determinaron el ahorro de costos anual mediante el uso de técnicas de eficiencia energética.
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El grupo distribuyó sus aprendizajes y consejos de conservación de energía a toda la comunidad escolar a través de una serie de carteles educativos y un video informativo e inspiró la adopción de medidas de conservación efectivas que los estudiantes, maestros y la comunidad escolar en general pueden tomar.
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Al implementar medidas de ahorro de energía, no solo reducimos la huella ambiental de la escuela, sino que también establecimos un ejemplo de comportamiento sustentable que puede inspirar a otros en la comunidad a adoptar prácticas similares, contribuyendo a una visión más amplia de la sustentabilidad." Otro grupo de estudiantes, Mitchell, Carter, Mathew, Gavin, Timothy y Terrance, dirigieron una campaña que destacaba la seguridad de las bicicletas y abogaba por una mayor seguridad de las bicicletas en toda la escuela. Los estudiantes vieron en los resultados de su encuesta que más personas se sentirían cómodas andando en bicicleta si supieran lo que pueden hacer como individuos para mantenerse seguros.
¡Felicitaciones a todos los estudiantes de la clase de Tecnología Verde por sus increíbles campañas de sustentabilidad!
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Burlingame High School
Campaña Finalista (Área de la Bahía)
La clase de la Comisión de Servicios de Burlingame High School, dirigida por la maestra Bethany Li, creó una campaña ganadora centrada en promover desplazamientos limpios.
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Después de una sesión abierta de ideas, la clase consideró que éste era el tema en el que podían tener el impacto más concreto. Los estudiantes crearon carteles que destacaban los daños de la contaminación del aire y las soluciones efectivas que las personas pueden tomar, además de compartir un segmento de video con su comunidad escolar. Organizaron un Día de Viaje Limpio donde estudiantes y personal de la escuela andaban en bicicleta, caminaban o compartían el auto para ir a la escuela.
Nuestro objetivo era inspirar a las personas de nuestra comunidad a tomar la iniciativa y pensar en formas de hacer sus vidas más sostenibles. Esperamos que la gente vea lo fácil que es hacer que sus vidas y sus hábitos sean más sostenibles." |
Alta Tecnología Alta Internacional
Campaña Finalista (San Diego)
Los estudiantes de física de High Tech High International desarrollaron una vez más una campaña impresionante para crear un cambio tangible y duradero en su comunidad escolar, esta vez con un enfoque en mantener los desechos plásticos fuera de las vías fluviales locales. Los mismos estudiantes que anteriormente ganaron el People and Planet Challenge por su trabajo sobre la calidad del aire interior ahora comenzaron a trabajar para hacer que su escuela sea más sostenible al disminuir el uso de plásticos en la escuela.
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Después de una campaña educativa con hermosos carteles informativos, los estudiantes convencieron a la administración de su escuela para reemplazar los tenedores de plástico de un solo uso en la cafetería de su escuela con alternativas compostables de madera o bambú. ¡La combinación de insistir a los estudiantes a utilizar sus propios utensilios reutilizables y asegurar opciones desechables menos dañinas seguramente mejorará el impacto ambiental de su escuela!
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Los estudiantes también dieron un paso más para mantener los contaminantes fuera de la bahía a solo dos cuadras de su escuela. Durante un Día de Limpieza de la Bahía, todos los estudiantes de noveno grado eliminaron adecuadamente muchos tipos de desechos, incluidos plástico y cientos de colillas de cigarrillos, antes de que pudieran llegar al agua.
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Garfield High School
Campaña Finalista (San Diego)
Los estudiantes de biología de Garfield High School en San Diego se inspiraron para convertirse en defensores del aire y el agua limpios en su comunidad después de usar los dispositivos electrónicos AirBeam 3 y Blue, así como los datos de CalEnviroScreen, para comprender la calidad del aire y el agua en su comunidad. Los estudiantes se sorprendieron al saber que su comunidad ocupaba un lugar destacado en cuanto a asma y vías fluviales deterioradas, y querían concienciar a los demás mediante el uso de campañas educativas.
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Los estudiantes trabajaron individualmente para crear carteles, videos y obras de arte que educan a los espectadores sobre formas de crear un ambiente más saludable. Algunos estudiantes se centraron en alentar a las personas a tomar duchas más cortas, usar botellas de agua reutilizables, apoyar a los agricultores locales o caminar o ir en bicicleta a la escuela, mientras que otros usaron lemas pegadizos, como "No existe el Planeta B" para captar la atención de sus compañeros de clase.
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El Desafío del Día de la Tierra apoyó mi visión de la sostenibilidad al involucrar a los estudiantes y hacerles pensar sobre los contaminantes en su comunidad, cómo afectan su salud y los pasos que cada uno debe tomar para mejorar la salud del planeta y sus comunidades”. |
¡Felicitaciones a nuestros ganadores del Desafío del Día de la Tierra 2024! 🌍🏆
SOBRE EL DESAFÍO
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Los estudiantes abordaron desafíos y encabezaron campañas.
Después de aprender sobre sostenibilidad a través de la investigación y herramientas digitales, los estudiantes planificaron una campaña para mejorar la sostenibilidad en sus propias comunidades. Transformaron el conocimiento en acción y emergieron como líderes de sostenibilidad que implementaron cambios reales e inspiraron a otros a unirse a sus causas ambientales. |
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Los estudiantes se convirtieron en especialistas en sostenibilidad y ganaron premios.
Todos los que completaron el desafío recibieron nuestro Certificado de Especialista en Sostenibilidad. Los estudiantes que mejor demostraron sus conocimientos sobre sostenibilidad y lanzaron una campaña exitosa ganaron premios para ayudarlos a continuar con sus esfuerzos de sostenibilidad. |
¿Se perdió el Desafío del Día de la Tierra 2024?
¡Buenas noticias! Aún puedes acceder a los materiales del Desafío del Día de la Tierra y completar el desafío para recibir un Certificado de Especialista en Sostenibilidad. ¡Y esté atento a nuestro Desafío Personas y Planeta en el otoño de 2025!
Este reto está financiado por Bay Area Air Quality Management District y Edison International®, y patrocinado por el Metropolitan Water District of Southern California.
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